江苏医药职业学院第六届辅导员素质能力大赛实施方案

发稿时间:2020-02-10浏览次数:1314

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)要求,突出以赛带练、以赛代训,强化以赛促学、以赛促建,不断提升我校辅导员的理论水平、专业素养和宣讲能力,全面提高辅导员工作的针对性和亲和力,促进辅导员队伍专业化、职业化发展,经研究,决定举办我校第六届辅导员素质能力大赛。

一、比赛时间

    暂定2020年3月中旬至3月底,具体时间待开学后定。

二、参赛人员

    全体专职辅导员

三、比赛流程

比赛分为两个阶段,第一阶段为笔试环节(包括基础知识测试、网文写作、班情熟知),第二阶段为理论宣讲、案例分析、谈心谈话环节。第一阶段比赛决出10人晋级第二阶段比赛。具体安排如下:

(一)第一阶段

1.时间:3月中旬

2.比赛项目:笔试,内容包括基础知识测试、网文写作、班情熟知。采用闭卷方式进行,时长为120分钟。

1)基础知识测试:题型包括单选题、不定项选题、改错题、简答题和论述题。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及理解分析信息和解决问题的能力。内容主要包括马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》、思想政治教育专业知识、相关法律法规知识、党和国家以及大学生思想政治教育领域重要文件等。

2)网文写作:不限字数,不限文体,主要考察辅导员理论素养、文字表达能力以及网络素养。

3)班情熟知:主要考察辅导员对所带班级学生基本情况的了解和开展班级教育管理服务工作的能力。

(二)第二阶段

1.时间:3月底

2.比赛项目:主要包括理论宣讲、案例分析、谈心谈话三个环节。

1)理论宣讲:主要考察辅导员对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等的学习宣传阐释能力,以及对大学生开展理想信念教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观教育过程中的理论宣传阐释能力,注重考察理论宣讲的政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。选手现场提前20分钟抽题,比赛限时5分钟。

2)案例分析:主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。选手现场提前10分钟抽题,围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。比赛限时5分钟。

3)谈心谈话:主要考察辅导员对相关理论政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对问题的解决能力和对学生的教育引导能力。选手现场提前10分钟抽题,根据题目要求,以情景再现的方式开展谈心谈话。比赛限时6分钟。

四、计分规则

1.第一阶段笔试满分100分,选手成绩按实际得分计算。

2.第二阶段各环节每项满分100分,采用评委集体评分,选手每项得分为评委打分的平均分(去掉一个最高分和一个最低分后)。

3.选手最终总成绩为:第一阶段得分*40%+第二阶段得分*60%。

4.成绩保留小数点后两位。

五、奖项设置

本次比赛设置个人一、二、三等奖。其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖人员颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。

六、工作要求

1.各二级学院要高度重视该项工作,在抓好日常工作的同时,认真组织辅导员参加本次素质能力大赛。

2.全体辅导员均须参加本次大赛并认真准备,此次大赛成绩将作为辅导员工作的一项重要评价指标。

学生工作处

 
  

                                                            2020年2月10日

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